You are browsing: Arabic
Community Organizing Against Child Marriage: Let Me Keep My Childhood “La Tkabrouna” – دراسة حالة: حملة لا كبرونا بعدنا صغار (English and Arabic)
Led by Syrian refugees in Lebanon, the La Tkabruna (Let Me Keep My Childhood) campaign succeeded in canceling 60 engagements and postponing 55 marriages of girls under the age of 18!
Brazil Free Fare Movement (Case Study) (Available in Multiple Languages)
Gabi Juns and Vitor Leal tell the story of how a horizontal and autonomous movement in Brazil called the Free Fare Movement (Movimento Passe Livre) was formed to fight for free, high-quality public transportation.
Bring Back Our Girls (Case Study) (Available in Multiple Languages)
Olatunji Olanrewaju, one of the leaders behind the campaign demanding the return of 276 girls abducted by Boko Haram, tells the story of the campaign and reflects on lessons learnt. This case study was published as part of the Beautiful Trouble toolbox for and by activists around the world.
بودكاست أثر – Athar Podcast (Arabic)
ندعوكم للاستماع إلى بودكاست «أثر» الذي يوثّق تجارب تنظيمات وحراكات وحملات مطلبيّة وشعبيّة في العالم العربي. Listen to the Athar podcast, which documents the experiences of organizations, movements, and campaigns in the Arab world.
موارد لتدريس الرواية العامة في السياق العربي – Resources for Teaching Public Narrative (Arabic)
موارد متعددة من عروض وفيديوهات وتمارين لتعليم القصة العامة باللغة العربية. Culturally-adapted presentations, videos, and exercises to teach Public Narrative in Arabic.
دورس حول التنظيم المجتمعي من حملة قم مع المعلم – Stand up with the Teacher: A lesson in Community Organizing (Arabic and English)
فيديو حول استخدام التنظيم المجتمعي في حملة قم مع المعلم في الأردن - A video about community organizing for female teachers' rights in Jordan (in Arabic with English subtitles)
ناريمان الشواهين تتحدث في مؤتمر لتمكين المرأة نحو تحقيق المساواة بين الجنسين – Nariman Shawahin speaking at the Women Empowered for Leadership: Towards Achieving Gender Equality Conference (Arabic and English) Galleryناريمان الشواهين تتحدث في مؤتمر لتمكين المرأة نحو تحقيق المساواة بين الجنسين – Nariman Shawahin speaking at the Women Empowered for Leadership: Towards Achieving Gender Equality Conference (Arabic and English)
ناريمان الشواهين تتحدث في مؤتمر لتمكين المرأة نحو تحقيق المساواة بين الجنسين – Nariman Shawahin speaking at the Women Empowered for Leadership: Towards Achieving Gender Equality Conference (Arabic and English)
فيديو لأحد المعلمات القياديات في حملة قم مع المعلم في الأردن تتحدث في مؤتمر عُقد بتاريخ ١ - ٢ تشرين الأول ٢٠١٩. A video of a teacher speaking about a campaign in Jordan for teachers' rights, 1-2 October 2019, Amman, Jordan.
أدوات تفاعلية ومواد مرئية حول التنظيم المجتمعي من إعداد أهل – Visual and Explanatory Tools about Community Organising by Ahel (Arabic)
مجموعة من الفيديوهات والمرئيات باللغة العربية من إعداد أهل للتعريف بالتنظيم المجتمعي. A collection of videos and visual guides about community organizing in Arabic by Ahel.
فيديوهات تمكين قصتي أنا وقصة نحن وقصة الآن – Videos for coaching Story of Self, Us, and Now (Arabic)
تقدم لنا رهف من مؤسسة أهل ثلاثة فيديوهات حول كيفية تمكين قصتي أنا وقصة نحن وقصة الآن. Rahaf from Ahel presents three videos on how to coach story of self, us and now.
دراسة حالة حول مسيرة تمكين قياديات حملة قم مع المعلم ٢٠١٥ – ٢٠١٩ – A Case Study of Ahel’s Coaching of Private School Teachers Campaigning for their Rights in Jordan 2015-2019 (Arabic and English) Galleryدراسة حالة حول مسيرة تمكين قياديات حملة قم مع المعلم ٢٠١٥ – ٢٠١٩ – A Case Study of Ahel’s Coaching of Private School Teachers Campaigning for their Rights in Jordan 2015-2019 (Arabic and English)
دراسة حالة حول مسيرة تمكين قياديات حملة قم مع المعلم ٢٠١٥ – ٢٠١٩ – A Case Study of Ahel’s Coaching of Private School Teachers Campaigning for their Rights in Jordan 2015-2019 (Arabic and English)
دراسة حالة توثق المسيرة التمكينية لمعلمات القطاع الخاص في التنظيم من أجل التغيير من قبل مؤسسة أهل للفترة ما بين ٢٠١٥ - ٢٠١٩. A Case Study of Ahel's Coaching of Private School Teachers Campaigning for their Rights in Jordan (2015-2019).